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创新思维 构建长效机制
2016-04-20 10:50  

西南大学马克思主义学院院长 白显良

   一、把培育践行落细落小落实,做好“三落”工作。如何才能做到落细落小落实呢?个人以为,“落细”就是在培育和践行的理念上注重细节,牢固确立细节决定成败的认识和观念;在培育和践行工作的开展上从细微做起,把每一个环节、每一个方面都做得细致、精细。“落小”就是要求培育和践行社会主义核心价值观要注重小事件、小事情、小人物,懂得大道理与小事件的辩证逻辑,善于从小事件、小事情、小人物中说明大道理,善于运用小材料、小事情、小人物来开展大道理的教育,努力做到“以小见大”。所谓“落实”,就是要求培育和践行社会主义核心价值观要贴近实际、注重实效,而不是脱离实际、无视实效,把实效作为检验培育和践行工作的一个根本标准。  

    二、全程全员全方位开展培育践行,实现“三全”育人。所谓“全程”,即是全过程,就是要求要把社会主义核心价值观贯穿到培育和践行工作的全过程,要善始善终、善做善成。所谓“全员”,就是每一个人都应该成为培育和践行社会主义核心价值观的主体,努力做到“人人参与”,关乎人人。在培育和践行社会主义核心价值观的问题上,人人都是主角,无所谓配角;人人都是演员,无所谓观众。所谓全方位,主要强调培育和践行社会主义核心价值观是一件整体性、系统性、协同性的工作,需要整体协同、统筹兼顾,不能各自为阵、彼此冲突。对于全社会来讲,培育和践行工作涉及各个领域、各个方面,是全党全社会的共同责任。 

    三、让培育实践活动恒常恒久恒新,抓好“三恒”践行。所谓“恒常”:主要强调培育和践行社会主义核心价值观应该成为“常态化”、“经常化”的实践,而不能是“一阵风”、“运动式”地存在。所谓“恒久”,主要强调久久为功、持之以恒。培育和践行社会主义核心价值观,实现人们普遍认知认同和践行,绝非一朝一夕的事情。所谓“恒新”,主要强调常为常新、与时俱进。培育和践行社会主义核心价值观,内容和要求是一贯的,具有稳定性、一贯性、连续性和持续性,但培育和践行的方式方法、具体实践则应该是常新的,不能拘泥于一些常规思路和惯例做法,既要立足实际积极探索,努力创新一些全新的方式方法,也要努力赋予培育和践行实践以时代气息和创新思维。

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